Ateliers balade photographique et sonore

Jouer avec le son
Trop souvent sous-estimé, le son dans les contenus audiovisuels joue pour beaucoup dans la constitution des ambiances et des atmosphères de tout types de réalisations. C’est généralement quand on ne le remarque pas qu’il est bien fait, voilà pourquoi si peu de publics y prêtent une attention fine. Les ateliers de la catégorie “Jouer avec le son” entendent mettre l’accent sur les dimensions sonores au cinéma.

Résumé du concept
La balade photographique consiste à déambuler avec un groupe sur un parcours donné, et de faire des photos en fonction de consignes plus ou moins précises selon une thématique donnée à l’avance. Le fait d’ajouter des captations audio permet de retranscrire une ambiance et de discuter du couple image-son.

Objectifs, intérêts
Aiguiser son regard, son écoute et possiblement le langage
Créativité, imagination, partage
Notions de base et grammaire photographiques
Utilisation d’un appareil photo et d’un enregistreur son / téléphone – tablette
Utilisation d’un logiciel ou d’une application de montage

Apport de l’intervenant artistique
Maîtrise de la prise de vue photographique
Maîtrise de l’enregistrement sonore
Maîtrise du montage
État de l’art, positionnement et recherche artistique
Choix d’une thématique et accompagnement dans la réflexion et la pratique

Contenu pédagogique
Le but de la balade photographique et audio est de (re)découvrir des lieux, familiers ou non en se questionnant sur la notion d’espace publique. Ouvrir les yeux et les oreilles vers des détails positifs qui ne retiennent pas notre attention au quotidien permet de donner à voir la beauté ou la complexité potentielle d’un lieu de vie. En plus de thèmes génériques sur l’utilisation des lieux, il est possible de mettre en travail la notion de frontière, de mélange, de contraste, mais aussi celle du point de vue en invitant les participants à se mettre “à la place de”. Pour ajouter à cela un contexte plus concret il est possible d’ajouter du texte, lu ou écrit afin de travailler le langage pour expliciter la démarche et rendre reconnaissables certains lieux. De ce fait, les ateliers amèneront les participants à valoriser leurs connaissances des lieux de vie et à appréhender un environnement dans toute sa diversité. Ce faisant, c’est la valorisation d’un territoire qui est en jeux à travers un travail de mise en avant des problématiques liées à l’appropriation de l’espace publique par les citoyens. 

Déroulé artistique
Découvrir le matériel et le concept via le travail d’artistes reconnus
Choisir un thème et s’imposer une durée (de la balade et des enregistrements)
Balade photographique et audio
Montage individuel
Visionnage et écoute des productions de chacun, et échanges
Écriture éventuelle de textes
Deuxième balade pour compléter ou améliorer les productions au besoin
Montage collectif

Ressources 
Promenades sonores Le bruit qu’ça coûte (vidéo)
Balades sonores – Sonya
Le festival des promenades photographiques
Découvrir Eugène Atget grâce à un guide pédagogique de la BNF

Trouver du matériel :
En envoyant un mail au coordinateur du Pôle régional d’éducation aux images :
Emprunter un enregistreur et un micro au RECIT
Emprunter des tablettes au RECIT
Trouver une application de montage